Art clàssic: Grècia i Roma: exercicis de selectivitat d'Història de l'art (Catalunya)

Art: forma i funció [4 punts en total] Trieu UNA de les dues opcions (A o B) i responeu a les qüestions corresponents. OPCIÓ A. Partenó (Atenes). [Imatge 1: fotografia del temple en ruïnes vist en angle: columnes estriades sense base sobre una plataforma de graons, capitells senzills, l'entaulament i les restes del frontó d'una de les façanes curtes.] [Imatge 2, per a la qüestió d: dos relleus. A l'esquerra, un relleu de marbre quadrat amb un centaure lluitant amb un home (procedent del Partenó). A la dreta, un grup llarg i apaïsat d'escultures de marbre dretes, assegudes i ajagudes, més baixes cap als extrems (procedent del temple de Zeus a Olímpia).] a) Dateu l'obra i situeu-la en el context històric i cultural corresponent. [1 punt] b) Exposeu, com a mínim, cinc característiques constructives o formals de l'obra que determinin l'estil artístic al qual pertany i indiqueu-ne el nom. [1,5 punts] c) Expliqueu breument quina era la funció originària de l'edifici i quin és l'ús actual que se'n fa. [1 punt] d) D'acord amb la forma i tipologia d'aquests relleus, on creieu que anaven col·locats als temples del Partenó i de Zeus a Olímpia, respectivament? [0,5 punts]

Dimensió individual i social de l'art [2 punts en total] [Imatge 1: tres obres. Praxíteles, Venus de Cnido (360 aC): escultura de marbre d'una dona nua dreta que es cobreix el pubis amb una mà i amb l'altra sosté una roba damunt d'una gerra. Ticià, Venus d'Urbino (1538): una dona nua ajaguda en un llit, mirant l'espectador, amb dues criades al fons. Manet, Olympia (1863): una dona nua ajaguda en un llit que mira l'espectador, i una criada negra que li porta un ram de flors.] La Venus de Cnido de Praxíteles constitueix el primer nu femení de l’art clàssic i és considerada un ideal de bellesa femenina. La deessa de l’amor ha inspirat nombroses obres d’art al llarg de la història. Venus ha estat una temàtica recurrent i atractiva per als artistes occidentals. a) Analitzeu els interessos dels artistes en la representació d'aquest tema iconogràfic a partir de les obres escollides. Aporteu, com a mínim, dos motius en el vostre comentari. [1 punt] b) Guerrilla Girls és el nom d'un col·lectiu d'artistes feministes sorgit a Nova York l'any 1984. La seva primera acció fou enganxar cartells als carrers, com el que es reprodueix a sota, per denunciar el desequilibri de gènere dels artistes presents en galeries i museus. Quines relacions podeu establir entre les imatges de la primera qüestió —i la consideració de la dona que se'n desprèn— i aquesta acció de protesta de les Guerrilla Girls? Argumenteu la resposta. [1 punt] [Imatge 2, per a la qüestió b: fotografia de dues membres de les Guerrilla Girls amb màscares de goril·la davant del cartell «Do women have to be naked to get into the Met. Museum?», que reprodueix un nu femení ajagut amb cap de goril·la. Traducció del text inicial del cartell: «Les dones han d'estar nues per a entrar al Museu Met?».]

Art: espai, natura i ciutat [2 punts en total] Trieu UNA de les dues opcions (A o B) i responeu a les qüestions corresponents. OPCIÓ A. El temple romà de Vic. [Imatge: fotografia del temple: façana amb sis columnes de capitell corinti damunt d'un pòdium alt, frontó triangular i murs de carreus; planta del temple (una cel·la rectangular tancada i un pòrtic de columnes al davant, amb escalinata frontal); detall d'un capitell corinti amb fulles d'acant.] A la ciutat de Vic, antiga Ausa, es conserva un temple romà construït entre finals del segle I i inicis del segle II dC, declarat bé cultural d’interès nacional. L’Ajuntament vol escriure un fullet informatiu per a promocionar-lo. A partir de les imatges, escriviu un text de presentació per al fullet en què se’n descriguin les característiques formals, la funció i les diferències principals respecte dels temples de l’època grega. Procureu que la redacció sigui concisa, divulgativa i científica alhora. [2 punts]

Aproximació a la història de l'art [2 punts en total] [Imatge 1: «Reconstrucció del temple de Zeus a Olímpia» (font: Alamy.com). Gravat d'un temple dòric vist en secció: escalinata de tres graons, columnes estriades que envolten l'edifici, la sala interior amb l'estàtua sedent del déu, l'entaulament i, a dalt, el frontó triangular amb figures i ornaments als vèrtexs.] [Imatge 2: relleu de marbre quadrangular en què un centaure lluita cos a cos amb un home nu.] [Imatge 3: cinc obres numerades: 1. Georges Braque (pintura de formes fragmentades en tons ocres i grisos); 2. Damià Campeny (escultura de marbre blanc d'una dona jacent, adormida o morta, en una cadira); 3. Caspar D. Friedrich (un home d'esquena dalt d'una roca contempla un mar de boira); 4. Berthe Morisot (dues dones en una barca, pinzellada solta i colors clars); 5. Bill Viola (quatre fotogrames verticals d'un vídeo: una figura humana amb aigua, foc i aire).] a) Senyaleu en la imatge, mitjançant fletxes o números, els elements arquitectònics de la llista següent: 1. Naos 2. Capitell dòric 3. Acroteris 4. Fris 5. Arquitrau 6. Frontó 7. Peristil. [0,7 punts] (En aquesta versió escrita, indiqueu per a cada element on es troba a la imatge: descriviu-ne breument la posició.) A continuació, anomeneu aquest element arquitectònic [el relleu de la segona imatge] i expliqueu on anava col·locat. [0,3 punts] b) Identifiqueu a quin estil o llenguatge artístic pertanyen les cinc obres següents: 1. Georges Braque 2. Damià Campeny 3. Caspar D. Friedrich 4. Berthe Morisot 5. Bill Viola. [0,5 punts] A continuació, esmenteu una característica principal d'un dels estils artístics de l'enumeració anterior. [0,5 punts]

Dimensió individual i social de l'art [2 punts en total] Observeu les imatges següents i responeu a les tres qüestions que hi ha a continuació. [Imatge: tres retrats. August: estàtua de marbre d'un home dret, amb cuirassa decorada i el braç dret alçat. Stalin: estàtua de bronze d'un home dret, amb abric llarg, a l'aire lliure. Mao: retrat de cara, de colors plans i estridents (rostre verd, roba rosa), fet amb tècnica d'estampació repetible.] a) Què tenen en comú aquests tres retrats? [0,5 punts] b) Quina d'aquestes imatges no és propagandística? Per què? [0,75 punts] c) Expliqueu quins elements tenen en comú les dues imatges propagandístiques. [0,75 punts]

Art: espai, natura i ciutat [2 punts en total] Trieu UNA de les dues opcions (A o B) i responeu a les qüestions de l'opció escollida. OPCIÓ A Moltes de les ciutats de la Catalunya actual tenen un origen romà. Imagineu que us dediqueu a fer visites guiades i que heu de dissenyar un itinerari per a explicar com era una d’aquestes ciutats, posant un èmfasi especial en la necessitat de preservar i difondre el patrimoni. En l’explicació heu d’incloure els edificis més representatius, el disseny urbanístic i les infraestructures d’avituallament i de defensa més rellevants. A tall d’exemple, reproduïm les reconstruccions de les ciutats de Tàrraco i Bàrcino. [2 punts] [Imatge: maqueta de la reconstrucció de Tàrraco, ciutat emmurallada vora el mar amb terrasses, grans places porticades i un amfiteatre a la platja; reconstrucció de Bàrcino, ciutat de planta rectangular i carrers en quadrícula envoltada de muralles; «Contorn de les muralles romanes traçat sobre un plànol actual de Barcelona».]

Aproximació a la història de l'art [2 punts en total] a) Senyaleu en la imatge, mitjançant fletxes o números, els elements arquitectònics de la llista següent: 1. Mètopa 2. Capitell 3. Tríglif 4. Fust 5. Fris 6. Arquitrau 7. Voluta. (En aquesta versió escrita, indiqueu per a cada element on es troba a la imatge i en quina columna, A, B o C: descriviu-ne breument la posició.) A continuació, anomeneu els tres ordres grecs de la imatge. [1 punt] [Imatge: dibuix de tres columnes gregues amb el seu entaulament, identificades amb les lletres A, B i C (font: historia.nationalgeographic.com.es). A: columna estriada sense base, capitell llis i fris amb plafons esculpits alternats amb blocs de ranures verticals. B: columna estriada amb base i capitell amb dues espirals. C: columna esvelta amb base i capitell decorat amb fulles.] b) Ordeneu cronològicament, de més antic a més recent, els moviments artístics següents: Barroc, Romànic, Neoclassicisme, Art pop, Renaixement, Realisme, Gòtic, Romanticisme, Cubisme, Manierisme. [1 punt]

Dimensió individual i social de l'art [2 punts en total] [Imatge: tres obres identificades amb lletres. A: escultura de marbre d'un jove nu, dret, de proporcions atlètiques, en repòs. B: pintura mural en franges horitzontals amb figures humanes de perfil i bestiar (bous) en fila, amb inscripcions de signes. C: escultura de bronze d'una figura humana que avança a grans passes, feta de volums corbats que semblen dissoldre's en l'espai.] a) A quina època, estil històric o moviment artístic pertanyen aquestes tres obres? [0,5 punts] b) Relacioneu cadascuna de les obres anteriors amb els conceptes adequats. Per fer-ho, escriviu la lletra corresponent a la dreta de cada concepte. [0,75 punts] c) Trieu una de les tres obres i expliqueu com representa els ideals de la seva època. [0,75 punts]

Art: espai, natura i ciutat [2 punts en total] Trieu UNA de les dues opcions (A o B) i responeu a les qüestions de l'opció escollida. OPCIÓ A Llegiu el fragment següent d'una notícia i responeu a les preguntes que hi ha a continuació. L’entrada al Panteó de Roma deixarà de ser gratuïta per a turistes El Panteó d’Agripa, a Roma, és el monument històric més visitat d’Itàlia, amb 9,3 milions de visitants el 2019, per davant del Colosseu, que va superar els 7 milions el mateix any. No és estrany que, davant d’aquesta allau de visites, les normes d’accés hagin canviat aquest any. Aquest mes de març el Ministeri de Cultura (MiC) d’Itàlia i el Capitolo della Basilica di Santa Maria ad Martyres-Pantheon han determinat que l’accés a la basílica de Santa Maria i Màrtirs (coneguda més popularment com a Panteó) serà de pagament per a turistes. Així ho confirmen en un comunicat. Tal com expliquen, la recaptació de l’import serà per al MiC (70 %) i per a la diòcesi de Roma (30 %). «En només tres mesos hem arribat a definir un objectiu basat en el sentit comú: cobrar una entrada mòdica per al lloc cultural més visitat d’Itàlia. Els ciutadans de Roma estaran exclosos del pagament. Els recursos obtinguts es destinaran al MiC, a accions de suport a la pobresa i al manteniment del Panteó», va assenyalar el ministre de Cultura, Gennaro Sangiuliano. Traducció i adaptació fetes a partir del text de Sara Andrade. «La entrada al Panteón de Roma dejará de ser gratuita para turistas». Condé Nast Traveler [en línia] (6 abril 2023) [Imatge: fotografia de l'interior del Panteó: un mur circular amb columnes corínties i fornícules, cobert per una gran cúpula decorada amb cassetons.] a) Situeu el Panteó en el context cultural en què es va crear. [0,5 punts] b) Esmenteu dues característiques formals o estructurals que siguin singulars d'aquest edifici i que puguin explicar el perquè d'aquesta allau de visitants. [0,75 punts] c) Quines raons expliquen la introducció d'un preu d'entrada per a visitar el Panteó? Quina és la vostra opinió davant d'aquest fet? Considereu adequat que hi hagi un tracte preferent per als ciutadans de Roma? Raoneu les respostes. [0,75 punts]

[5 punts: 1 punt per cada apartat] Trieu UNA de les tres obres i responeu a les cinc qüestions corresponents. Obra 1. Laocoont i els seus fills (Roma, Museus Vaticans) [Imatge 1: grup escultòric de marbre: un home barbat i dos joves nus lluiten contra dues serps que se'ls enrosquen al cos; l'home, al centre, arqueja el tors i gira el rostre amb expressió de dolor.] [Imatge 2 (qüestió b): «Temple de Segesta (Sicília)», temple de columnes robustes amb frontó; «Temple d'Atena Nike (Atenes)», petit temple de columnes esveltes.] [Imatge 3 (qüestió e): planta d'un teatre grec: una graderia semicircular esglaonada dividida per passadissos, un espai circular al centre i, a la part inferior, un edifici rectangular allargat.] a) Dateu l'obra i situeu-la en el context històric i cultural corresponent. b) Digueu a quin estil pertany aquest grup escultòric i esmenteu tres característiques formals o estructurals de l'arquitectura grega. Us podeu ajudar de les imatges següents. c) Analitzeu les característiques tècniques i formals del grup escultòric del Laocoont. d) Expliqueu el tema d'aquest grup escultòric. e) Observeu la figura de la planta d'un teatre grec i indiqueu-hi, mitjançant fletxes o números, les quatre parts següents: 1. Orquestra (orchestra) 2. Escena (skené) 3. Prosceni (proskenion) 4. Graderia (koilon). (En aquesta versió escrita, indiqueu on es troba cada part a la planta: descriviu-ne breument la posició.) A continuació, escriviu una de les característiques que es mantenen constants al llarg del temps en aquesta tipologia arquitectònica.

[5 punts: 1 punt per cada apartat] Trieu UNA de les tres obres i responeu a les cinc qüestions corresponents. Obra 1. August de Prima Porta (Ciutat del Vaticà, Museus Vaticans) [Imatge 1: estàtua de marbre d'un home dret amb cuirassa decorada amb relleus, capa enrotllada a la cintura, el braç dret alçat i els peus nus; als peus, un infant alat sobre un dofí; detall de la cuirassa.] [Imatge 2 (qüestió e): dibuix de la façana d'un temple dòric (frontó triangular, entaulament, columnes estriades sobre graons) i fotografia d'un relleu quadrat amb un home i un centaure que lluiten: «Làpita i centaure, de Fídies, 447-442 aC (Londres, Museu Britànic)».] a) Dateu l'obra i situeu-la en el context històric i cultural corresponent. b) Digueu a quin estil pertany aquesta escultura i esmenteu tres aportacions arquitectòniques de l'època romana. c) Expliqueu, com a mínim, cinc característiques tècniques o formals de l'obra. d) Expliqueu el tema i la iconografia de l'obra. e) Localitzeu els sis termes de la llista en el dibuix del temple: 1. Frontó 2. Tríglif 3. Mètopa 4. Columna 5. Capitell 6. Arquitrau. (En aquesta versió escrita, indiqueu on es troba cada element al dibuix: descriviu-ne breument la posició.) A continuació, identifiqueu a quina d'aquestes parts correspon el relleu del Partenó de la fotografia.

[5 punts: 1 punt per cada apartat] Trieu UNA de les tres obres i responeu a les cinc qüestions corresponents. Obra 1. Partenó (Atenes) [Imatge 1: el temple en ruïnes: columnes estriades sobre una plataforma de graons, entaulament i restes del frontó.] [Imatge 2 (qüestió b): «Déu del cap Artemísion», bronze d'un home nu barbat amb els braços estesos en actitud de llançar; «Dorífor, de Policlet», marbre d'un jove nu dret, amb el pes del cos sobre una cama.] [Imatge 3 (qüestió c): cinc capitells i fusts numerats de l'1 al 5 (font: archdaily.cl).] [Imatge 4 (qüestió d): planta rectangular del temple: una filera de columnes al voltant, dues sales tancades (una de gran amb columnes interiors i una de més petita amb quatre columnes) i dos espais oberts als extrems.] [Imatge 5 (qüestió e): escultures del Partenó exposades al Museu Britànic de Londres i al Museu de l'Acròpolis d'Atenes.] a) Dateu l'obra i situeu-la en el context històric i cultural corresponent. b) Digueu a quin estil pertany el Partenó i esmenteu tres característiques de l'escultura de la mateixa època. Us podeu ajudar de les imatges següents. c) Indiqueu a quin ordre arquitectònic o de columnes correspon cadascuna de les cinc figures següents. d) Senyaleu en la imatge, mitjançant fletxes o números, les parts de la planta del Partenó que designen els termes de la llista següent: 1. Naos 2. Pronaos 3. Opistòdom 4. Peristil. (En aquesta versió escrita, indiqueu on es troba cada part a la planta: descriviu-ne breument la posició.) e) Les escultures del Partenó es troben, majoritàriament, al Museu Britànic de Londres, des que Lord Elgin les va vendre al Govern britànic al segle XIX. Des del 2023, els fragments que pertanyien als Museus Vaticans s'exhibeixen al Museu de l'Acròpolis d'Atenes. Exposeu els avantatges o desavantatges del retorn de les escultures del Partenó al país d'origen.

[5 punts: 1 punt per cada apartat] Trieu DOS dels cinc exercicis de l'examen. Ara Pacis Augustae (Roma) [Imatge 1: recinte rectangular de marbre, obert per una porta amb escalinata, amb els murs exteriors decorats en dos registres: a dalt, relleus amb figures i escenes; a baix, ornaments vegetals; detalls d'un relleu amb una figura femenina asseguda amb dos infants i d'una processió de personatges en fila.] [Imatge 2 (qüestió e): un relleu quadrat amb un centaure i un home que lluiten, i una estàtua d'una figura femenina dreta i vestida que sosté un element arquitectònic damunt del cap.] a) Dateu l'obra i situeu-la en el context històric i cultural corresponent. b) Digueu a quin estil pertany aquesta obra i esmenteu tres característiques estructurals, formals o conceptuals de l'arquitectura de l'antiga Grècia. c) Analitzeu cinc característiques tècniques, estructurals o formals d'aquest conjunt artístic. d) Expliqueu la funció i el significat del conjunt artístic i els temes que s'hi representen. e) Denomineu i definiu els dos tipus d'escultura reproduïts a continuació.

[5 punts: 1 punt per cada apartat] Trieu DOS dels cinc exercicis de l'examen. Hermes amb Dionís infant, de Praxíteles [Imatge 1: escultura de marbre d'un jove nu dret, amb el cos en corba suau, que sosté un infant al braç esquerre recolzat damunt d'un tronc cobert per una roba; el braç dret és trencat.] [Imatge 2 (qüestió e): quatre edificis numerats de l'1 al 4, d'esquerra a dreta, descrits a les preguntes.] a) Dateu l'obra i situeu-la en el context històric i cultural corresponent. b) Digueu a quin estil pertany aquesta escultura i esmenteu tres característiques de l'arquitectura romana. c) Expliqueu cinc característiques formals o compositives d'aquesta obra. d) Expliqueu el tema de què tracta l'obra. e) Ordeneu cronològicament, de més antic (1) a més recent (4), els edificis que apareixen a continuació. (Cal que completeu tota la seqüència. En cas contrari, l'apartat no es puntuarà.)

[5 punts: 1 punt per cada apartat] Trieu DOS dels cinc exercicis de l'examen. Colosseu (Roma) [Imatge 1: l'exterior de l'amfiteatre, amb pisos d'arcades entre columnes adossades; l'interior en ruïnes, amb la graderia i les galeries de sota l'arena al descobert; i la planta el·líptica.] [Imatge 2 (qüestió e): quatre escultures numerades de l'1 al 4, d'esquerra a dreta, descrites a les preguntes.] a) Dateu l'obra i situeu-la en el context històric i cultural corresponent. b) Digueu a quin estil pertany aquest edifici i esmenteu tres característiques de l'escultura d'aquest període. c) Expliqueu cinc característiques tècniques, formals o estructurals del Colosseu. d) Expliqueu quina era la funció originària de l'edifici, l'ús que se'n feia i què representava. e) Ordeneu cronològicament, de més antiga (1) a més recent (4), les obres següents. (Cal que completeu tota la seqüència. En cas contrari, l'apartat no es puntuarà.)

[5 punts: 1 punt per cada apartat] Trieu DOS dels cinc exercicis de l'examen. Hermes amb Dionís infant, de Praxíteles [Imatge 1: escultura de marbre d'un déu jove nu, dret, amb el cos en corba suau, que sosté un infant al braç esquerre recolzat damunt d'un tronc cobert per una roba; el braç dret és trencat.] [Imatge 2 (qüestió e): dibuix d'una columna dòrica sense lletres ni números: fust acanalat, capitell amb coll i coixí, àbac, i damunt l'entaulament amb un fris de tríglifs i mètopes i una cornisa.] a) Dateu l'obra i situeu-la en el context històric i cultural corresponent. b) Digueu a quin estil pertany aquesta obra i esmenteu, com a mínim, tres característiques de l'arquitectura de l'antiga Grècia. c) Feu un comentari formal de l'obra en què n'esmenteu, com a mínim, quatre de les característiques principals. d) Analitzeu la iconografia de l'obra. e) Relacioneu, mitjançant fletxes o números, els termes següents amb l'element de la columna de l'ordre arquitectònic dòric que designen: 1. Àbac, 2. Arquitrau, 3. Capitell, 4. Collarí, 5. Cornisa, 6. Equí, 7. Fust, 8. Fris, 9. Mètopa, 10. Tríglif.

[5 punts: 1 punt per cada apartat] Trieu DOS dels cinc exercicis de l'examen. August de Prima Porta [Imatge 1: estàtua de marbre d'un home dret, amb el braç dret alçat, descalç, amb cuirassa i una capa plegada al braç esquerre; al costat de la cama, un infant petit amb un dofí; i un detall de la cuirassa, plena de relleus.] [Imatge 2 (qüestió e): planta del Partenó: un rectangle envoltat per una sola fila de columnes; a l'interior, una sala davanter i una sala posterior, amb pòrtics a banda i banda.] a) Dateu l'obra i situeu-la en el context històric i cultural corresponent. b) Digueu a quin estil pertany aquesta obra i esmenteu tres característiques de l'escultura grega arcaica. c) Expliqueu cinc característiques formals d'aquesta escultura que us permetin identificar-ne l'estil. d) Expliqueu la funció originària de l'escultura i el simbolisme dels seus motius iconogràfics. e) Observeu la planta del Partenó i marqueu amb una creu quina de les afirmacions que hi ha a continuació és la correcta.

[5 punts: 1 punt per cada apartat] Trieu DOS dels cinc exercicis de l'examen. Maison Carrée (Nimes) [Imatge 1: temple romà de planta rectangular sobre un pòdium amb escalinata davantera, amb pòrtic de sis columnes altes i esveltes i frontó; vista lateral, vista frontal i planta.] [Imatge 2 (qüestió e): quatre escultures: 1. Guerrers de Riace (dos guerrers nus de bronze); 2. Afrodita, Pan i Eros (grup de marbre amb una dona nua, un sàtir i un Eros alat); 3. Kore del pèplum (estàtua femenina vestida, rígida, vista de quatre costats); 4. Apoxiòmenos (atleta nu que es neteja el braç).] a) Dateu l'obra i situeu-la en el context històric i cultural corresponent. b) Digueu a quin estil pertany aquest temple i esmenteu tres característiques de l'estil arquitectònic dòric. c) Analitzeu la planta, l'alçat i la coberta de l'edifici. d) Expliqueu la funció originària que tenia l'edifici i què simbolitza actualment. e) Ordeneu cronològicament, de més antiga (1) a més recent (4), les obres següents: 1. Guerrers de Riace, 2. Afrodita, Pan i Eros, 3. Kore del pèplum, 4. Apoxiòmenos. (Cal que completeu tota la seqüència. En cas contrari, l'apartat no serà puntuat.)