Reflexió lingüística: exercicis de selectivitat de Llengua catalana i literatura (Catalunya)
16 exercicis oficials de Reflexió lingüística dels exàmens de Llengua catalana i literatura de la PAU de Catalunya, amb l'enunciat i un simulacre amb correcció.
Reflexió lingüística [3 punts en total] · Bloc 1
3.1. Indiqueu l'anàlisi correcta de les oracions o els sintagmes subratllats (entre claudàtors). [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.]
3.1.1.La llei europea sobre la intel·ligència artificial en permet o en prohibeix l'ús en funció del risc social [que suposi per a les persones].
a)oració subordinada substantiva de subjecte
b)oració subordinada substantiva de complement o objecte directe
c)oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom
d)oració subordinada adverbial
3.1.2.El comissari europeu del Mercat Interior i impulsor de la iniciativa, Thierry Breton, ha celebrat «l'[aclaparador] suport del Parlament Europeu a la nostra llei d'intel·ligència artificial».
a)complement del nom
b)atribut
c)complement predicatiu
d)complement o objecte directe
3.1.3.Breton ha assegurat que la UE «regula [el mínim possible, però tot el que cal]».
Reflexió lingüística [3 punts en total] · Bloc 2
3.2. Responeu només a QUATRE de les sis qüestions que es plantegen en aquest bloc. (Si se'n responen més, només es tindran en compte les quatre primeres.)
3.2.1 a1.3.2.1. Completeu les oracions següents amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis.
a) No he entès ___1___ deia l'home ___2___ ens hem trobat al replà. (què / que)
b) ___1___ arribes a l'hora que t'han dit, no et quedaràs a veure la sèrie ___2___ que te n'aniràs directament a dormir. (sinó / si no)
c) No has esmorzat ___1___. Que no hi ha ___2___ que t'agradi? (gens / res)
d) Tira la persiana més ___1___, fins que toqui ___2___. (a baix / avall)
e) ___1___ que es queixa i en el fons viu ___2___ lluny com jo, del poble. (tant / tan)
Buit 1 de la frase a:
Reflexió lingüística [3 punts en total] · Bloc 1
3.1. Indiqueu l'anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes (entre claudàtors). [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.]
3.1.1.Per això el seu impacte ambiental podria arribar a ser [molt rellevant].
a)complement o objecte directe
b)atribut
c)complement predicatiu
d)complement del nom
3.1.2.Un gas emès sovint en els llançaments i aparentment innocu com el vapor d'aigua contribueix [a l'efecte hivernacle].
a)complement o objecte directe
b)complement de règim (o preposicional)
c)complement circumstancial (o adjunt)
d)complement del nom
3.1.3.Les activitats espacials irrompen [cada vegada amb més freqüència] en l'actualitat.
Reflexió lingüística [3 punts en total] · Bloc 2
3.2. Responeu només a QUATRE de les sis qüestions que es plantegen en aquest bloc. (Si se'n responen més, només es tindran en compte les quatre primeres.)
3.2.1 a1.3.2.1. Completeu les oracions següents amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis.
a) —He perdut les claus de casa i no les trobo ___1___. —___2___ de lamentar-te tant, truca a la meva germana, que en té una còpia. (en lloc / enlloc)
b) —___1___ és? —vaig demanar al venedor ___2___ va posar damunt el taulell el paquet d'arròs. (quan / quant)
c) En sentir aquell crit, vam ___1___ al jardí. Quan el jardiner ens va veure, va ___2___ la vista davant la destrossa. (baixar / abaixar)
d) ___1___ fossis tan antipàtica entendries que en Joan no vol que li facin la feina, ___2___ que li expliquin com s'ha de fer. (sinó / si no)
e) No té ___1___ de paciència. No fa ___2___ del que li diuen. (gens / res)
Buit 1 de la frase a:
Reflexió lingüística [3 punts en total] · Bloc 1
3.1. Indiqueu l'anàlisi correcta de les oracions o els sintagmes subratllats (aquí, entre claudàtors). [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.]
3.1.1.Fer reviure algú al cap de, per exemple, cinc-cents anys no assegura que el renascut tingui cap interès [per la societat] que trobi en retornar al món.
a)complement o objecte directe
b)complement predicatiu
c)complement o objecte indirecte
d)complement de règim (o preposicional)
3.1.2.A l'Egipte faraònic estan documentades diverses revoltes greus [perquè els pobres es queixaven que només els rics podien pagar-se la momificació que donava accés a la vida eterna].
a)oració subordinada adverbial consecutiva
b)oració subordinada substantiva de complement directe
c)oració subordinada adverbial causal
d)oració subordinada substantiva de subjecte
3.1.3.Si el dret a viure il·limitadament fos [inqüestionable], es podria convertir la vida eterna en un turment també etern?
Reflexió lingüística [3 punts en total] · Bloc 2
3.2. Responeu només a QUATRE de les sis qüestions que es plantegen en aquest bloc. (Si se'n responen més, només es tindran en compte les quatre primeres.)
3.2.1 a1.Completeu amb la forma correcta: Què podem fer ___ esperar que arribi?
Reflexió lingüística [3 punts en total] · Bloc 1
3.1. Indiqueu l'anàlisi correcta de les oracions o els sintagmes subratllats (aquí, entre claudàtors). [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.]
3.1.1.El seu ús tindrà «un creixement exponencial [en els propers anys]».
a)complement o objecte directe
b)complement predicatiu
c)complement o objecte indirecte
d)complement circumstancial (o adjunt)
3.1.2.Post ha defensat que la carn de laboratori permetrà [que puguem continuar «menjant carn sense l'efecte perniciós dels gasos contaminants»] que actualment es generen en produir-la.
a)oració subordinada substantiva de complement del nom
b)oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom
c)oració subordinada substantiva de subjecte
d)oració subordinada substantiva de complement directe
3.1.3.Es calcula que el 2030 es necessitaran seixanta milions de tones de proteïna per satisfer la demanda de la població, un horitzó [en el qual la necessitat d'aliments creixerà un 50 %].
Reflexió lingüística [3 punts en total] · Bloc 2
3.2. Responeu només a QUATRE de les sis qüestions que es plantegen en aquest bloc. (Si se'n responen més, només es tindran en compte les quatre primeres.)
3.2.1 a1.Completeu amb la forma correcta: No sabia ___ la Maria el mirava d'aquella manera;
a)per què
b)perquè
3.2.1 a2.potser era ___ li recordava el seu germà.
Reflexió lingüística [3 punts en total] · Bloc 1
3.1. Indiqueu l'anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats (aquí, entre claudàtors [ ]). [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.]
3.1.1.Un exemple d'aquesta realitat [el] podem veure a Barcelona.
a)complement agent
b)complement o objecte directe
c)complement circumstancial (o adjunt)
d)complement de l'adjectiu
3.1.2.Un exemple d'aquesta realitat el podem veure a Barcelona, en llocs com el 22@, al Poblenou, on part dels residents van ser desplaçats [per uns altres] amb un poder adquisitiu més alt.
a)complement de règim verbal
b)complement agent
c)subjecte
d)complement circumstancial (o adjunt)
3.1.3.La majoria de ciutats [que persegueixen aquest objectiu] busquen transformar l'espai públic.
a)oració subordinada substantiva de complement directe
Reflexió lingüística [3 punts en total] · Bloc 2
3.2. Responeu només a QUATRE de les sis qüestions que es plantegen en aquest bloc. (Si se'n responen més, només es tindran en compte les quatre primeres.)
3.2.1 a1.Completeu amb la forma correcta: ___ de bo en Joan arribés a trobar l'anell que havia perdut.
a)tan
b)tant
3.2.1 a2.Completeu amb la forma correcta: Poques coses l'haurien fet ___ feliç.
a)tan
b)tant
3.2.1 b1.Completeu amb la forma correcta: M'agradaria saber ___ no t'agrada el llibre d'en Quim Monzó.
a)perquè
b)per què
3.2.1 b2.Completeu amb la forma correcta: El ___ de tot plegat.
a)perquè
b)per què
3.2.1 c1.Completeu amb la forma correcta: No te'l mengis, ___ t'agrada.
PART COMUNA
3. Reflexió lingüística [3 punts en total]
3.1. Indiqueu l'anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats (entre claudàtors). [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.]
3.2. Completeu les oracions amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
3.3. Completeu les oracions amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts]
3.4. Indiqueu solament les cinc grafies del text que corresponen al so fricatiu alveolar sonor [z]. [0,5 punts]
3.5. Completeu les oracions amb els verbs, substantius o adjectius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
3.1.1.Semblava que a les autoritats de la Tercera República no [els] importava gaire aquell tros de França perdut al sud. [Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte]
a)complement agent
b)complement o objecte indirecte
c)atribut
d)complement de l'adjectiu
3.1.2.Mentre que en anys anteriors els nous dispositius, el 5G o la realitat virtual acaparaven totes les mirades, aquest cop els robots han estat els protagonistes dels estands de les companyies nascudes a Catalunya [que han exposat al congrés].
a)oració subordinada substantiva de complement directe
PART COMUNA
3. Reflexió lingüística [3 punts en total]
3.1. Indiqueu l'anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats (entre claudàtors). [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.]
3.2. Completeu les oracions amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
3.3. Completeu les oracions amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts]
3.4. Subratlleu en el text solament les cinc grafies que corresponen al so fricatiu alveolar sord [s]. [0,5 punts]
3.5. Completeu les oracions amb els verbs o substantius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
3.1.1.La paraula fou inventada [per la força ciclòpia dels qui han entrebancat l'existència, en aquest país, d'una cultura pròpiament civil, absolutament profana]. [Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte]
a)complement agent
b)complement o objecte directe
c)atribut
d)complement de l'adjectiu
3.1.2.Això no vol pas dir [que el poble hagi inventat la paraula].
a)oració subordinada substantiva de complement directe
b)oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom
PART COMUNA
3. Reflexió lingüística [3 punts en total]
3.1. Indiqueu l'anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats (entre claudàtors). [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.]
3.2. Completeu les oracions amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
3.3. Completeu les oracions amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts]
3.4. Indiqueu solament les cinc grafies del text que corresponen al so fricatiu alveolar sord [s]. [0,5 punts]
3.5. Completeu les oracions amb els verbs, substantius o adjectius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
3.1.1.Era una casa plantada ran del mar, amb moltes finestres amples i molts vidres: jo mateix vaig acompanyar la mà de l'arquitecte en traçar els plànols i [li] vaig dir que no hi planyés la rajola de València. [Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte]
a)complement agent
b)complement o objecte indirecte
c)complement circumstancial (o adjunt)
d)complement de l'adjectiu
3.1.2.Google va comprar l'empresa [que va crear amb els seus estudiants] per quaranta-quatre milions de dòlars.
a)oració subordinada substantiva de complement directe
b)oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom
PART COMUNA
3. Reflexió lingüística [3 punts en total]
3.1. Indiqueu l'anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats (entre claudàtors). [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.]
3.2. Completeu les oracions amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
3.3. Completeu les oracions amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts]
3.4. Subratlleu en el text NOMÉS les cinc grafies que corresponen al so fricatiu alveolar sord [s]. [0,5 punts]
3.5. Completeu les oracions amb els verbs, substantius o adjectius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
3.1.1.[Encara que no s'ha produït una carn per al consum públic i no se n'ha aprovat la comercialització en cap país], els primers productes estan molt avançats i seran, probablement, derivats de carn picada. [Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte]
a)oració subordinada adverbial temporal
b)oració subordinada adverbial causal
c)oració subordinada adverbial concessiva
d)oració subordinada adverbial consecutiva
3.1.2.Era una doneta; només els maleïts gelos [li] trencaven la dolcesa.
PART COMUNA
3. Reflexió lingüística [3 punts en total]
3.1. Indiqueu l'anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats (entre claudàtors). [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.]
3.2. Completeu les oracions amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
3.3. Completeu les oracions amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts]
3.4. Subratlleu en el text NOMÉS les cinc grafies que corresponen al so fricatiu alveolar sonor [z]. [0,5 punts]
3.5. Completeu les oracions amb els verbs, substantius o adjectius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
3.1.1.Les pòlisses de vida [que es contracten] no es responsabilitzen de la desaparició de persones. [Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte]
a)oració subordinada substantiva de complement directe
b)oració subordinada substantiva de subjecte
c)construcció o clàusula d'infinitiu temporal
d)oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom
3.1.2.En Quimet sortí disparat de l'oficina [sense acabar d'atendre el consell del senyor Rovira].
PART COMUNA
3. Reflexió lingüística [3 punts en total]
3.1. Indiqueu l'anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats (entre claudàtors). [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.]
3.2. Completeu les oracions amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
3.3. Completeu les oracions amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts]
3.4. Subratlleu en el text NOMÉS les cinc grafies que corresponen al so fricatiu alveolar sord [s]. [0,5 punts]
3.5. Completeu les oracions amb els verbs o substantius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
3.1.1.Suposo que aquestes paraules esbandiran un seguit de cabòries, lògiques, que [l']hauran amoïnat aquests anys. [Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte]
a)complement agent
b)complement o objecte directe
c)atribut
d)complement de l'adjectiu
3.1.2.I l'àguila també va ser l'animal [que va donar nom al mòdul lunar, Eagle].
a)oració subordinada substantiva de complement directe
b)oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom
3.1.4.La norma preveu la creació de l'Oficina Europea d'Intel·ligència Artificial, que coordinarà l'ús de la tecnologia entre les autoritats estatals i que estarà assessorada [per un grup de científics i representants de la societat civil].
a)subjecte
b)complement o objecte directe
c)complement o objecte indirecte
d)complement agent
3.1.5.També hauran de garantir [que les dades utilitzades per entrenar els sistemes respecten els drets d'autor].
a)oració subordinada adverbial consecutiva
b)oració subordinada substantiva de complement o objecte directe
c)oració subordinada adverbial causal
d)oració subordinada substantiva de subjecte
a)
si no
b)sinó
3.2.1 c1.Frase c, buit 1:
a)gens
b)res
3.2.1 c2.Frase c, buit 2:
a)gens
b)res
3.2.1 d1.Frase d, buit 1:
a)avall
b)a baix
3.2.1 d2.Frase d, buit 2:
a)avall
b)a baix
3.2.1 e1.Frase e, buit 1:
a)tant
b)tan
3.2.1 e2.Frase e, buit 2:
a)tant
b)tan
3.2.2 a.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal: Ara plou a bots i barrals mentre el tro ___ (retrunyir) a la llunyania. [0,1 punts]
3.2.2 b.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal: Si ___ (saber) el que diu de tu, no li faries tant de cas. [0,1 punts]
3.2.2 c.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal: N'estic tan fart, que m'___ (esmunyir) de la reunió sense dir res. [0,1 punts]
3.2.2 d.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal: Que no ho veus, que jo ara no hi ___ (cabre), en aquesta butaca? [0,1 punts]
3.2.2 e.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal: L'encarregat va demanar a en Joan que li guardés el secret; en cas contrari, ___ (perdre) la feina. [0,1 punts]
3.2.4 a.Completeu amb el mot derivat del que hi ha entre parèntesis: Totes les tasques agrícoles estan mecanitzades i molt ___. (tècnica) [0,1 punts]
3.2.4 b.Completeu amb el mot derivat del que hi ha entre parèntesis: La ___ és la gestió privada de serveis de propietat pública. (privat) [0,1 punts]
3.2.4 c.Completeu amb el mot derivat del que hi ha entre parèntesis: Volia causar molt bona impressió i es va passar tot el matí ___-se. (polaina) [0,1 punts]
3.2.4 d.Completeu amb el mot derivat del que hi ha entre parèntesis: Segons la recepta, només calia tirar-hi un ___ de sal i un altre de pebre. (pols) [0,1 punts]
3.2.4 e.Completeu amb el mot derivat del que hi ha entre parèntesis: Construir l'___ li va permetre de poder conrear unes plantes precioses. (hivern) [0,1 punts]
3.2.2 a.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal: Els nois han sortit tan tard de casa que segur que ___ (perdre) el tren. [0,1 punts]
3.2.2 b.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal: En Joan no vol que nosaltres l'___ (interrompre) mentre assaja. [0,1 punts]
3.2.2 c.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal: Si tu ___ (saber) el que va passar, callaries. [0,1 punts]
3.2.2 d.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal: Vosaltres! No ___ (jeure) damunt l'herba! És tota molla. [0,1 punts]
3.2.2 e.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal: No és que ara nosaltres ___ (voler) una gran explicació, però sí una justificació de la seva conducta. [0,1 punts]
3.2.4 a.Completeu amb el mot derivat del que hi ha entre parèntesis: Com que no podien tenir fills, en Joan i la Maria van ___ un nebodet. (fill) [0,1 punts]
3.2.4 b.Completeu amb el mot derivat del que hi ha entre parèntesis: La Maria feia tard i va anar a comprar tot el que necessitava en una ___. (córrer) [0,1 punts]
3.2.4 c.Completeu amb el mot derivat del que hi ha entre parèntesis: He topat amb la columna del garatge i la porta del cotxe m'ha quedat tota ___. (bony) [0,1 punts]
3.2.4 d.Completeu amb el mot derivat del que hi ha entre parèntesis: La Maria va pensar que el que veia era un fenomen paranormal i va quedar ___, sense poder-se moure. (pedra) [0,1 punts]
3.2.4 e.Completeu amb el mot derivat del que hi ha entre parèntesis: La mare va ___ la carn perquè els nens se la poguessin menjar. (tros) [0,1 punts]
3.2.1 c2.—No sabia que no t'agradava que corregués ___.
a)tan
b)tant
3.2.1 d1.No es va presentar ___ representant de l'empresa…
a)com
b)com a
3.2.1 d2.…sinó ___ el director general.
a)com
b)com a
3.2.1 e1.—No sé ___ fan tant de soroll els veïns de dalt.
a)perquè
b)per què
3.2.1 e2.—___ fan una festa amb trenta convidats.
a)perquè
b)per què
3.2.2 a.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): L'acusat ha estat ___ (interrompre) constantment el tribunal mentre el fiscal exposava el seu punt de vista.
3.2.2 b.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): Qui ha ___ (difondre) aquest escrit tan inapropiat?
3.2.2 c.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): Aliens a tot el que passava, han continuat ballant, rient i ___ (beure).
3.2.2 d.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): Mentre m'hi acosto, el gos ___ (grunyir) i separa una mica les potes.
3.2.2 e.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): Per elaborar el pastís, primer ratllaran llimona, després afegiran farina i finalment ___ (batre) els ous.
3.2.3.En el text següent, escriviu (separades per comes) NOMÉS les cinc paraules on hi ha una grafia que correspon al so africat prepalatal sord [tʃ]; al paper, aquestes grafies es subratllen. (Si n'escriviu més de cinc, la pregunta serà puntuada amb 0.)
«Era el mes de maig. Vaig veure com un home es posava una caputxa i caminava fins a un cotxe aparcat al mig del carrer. Portava unes botes amb sola de cautxú i reia com un boig.»
3.2.4 a.Completeu amb el verb adequat, derivat del mot entre parèntesis: Mentre ell ___ a la butaca, va entrar un lladre a casa seva. (dormir)
3.2.4 b.Completeu amb el verb adequat, derivat del mot entre parèntesis: Després de molts intents, va aconseguir d'___ aquests teixits. (impermeable)
3.2.4 c.Completeu amb el verb adequat, derivat del mot entre parèntesis: En veure l'animal, el va ___ sense compassió. (bastó)
3.2.4 d.Completeu amb el verb adequat, derivat del mot entre parèntesis: Es mirava al mirall mentre es ___ amb les mans els cabells. (clenxa)
3.2.4 e.Completeu amb el verb adequat, derivat del mot entre parèntesis: Encara que s'___ cridant, el seu germà no el sentia. (gargamella)
3.2.5.Assenyaleu i esmeneu els cinc errors que apareixen en el text següent: escriviu, separades per comes, les cinc formes ja corregides. (Si n'indiqueu més de cinc, la pregunta serà puntuada amb 0.)
«—La carn amb olives es exquisita.
—D'acort, però a mí m'agrada més el pollastre amb prunes.
—Bé, ja veig que contra gustos no n'hi ha res escrit.»
3.2.6 a.Identifiqueu a quina de les varietats dialectals del català (rossellonès, central, nord-occidental, valencià, balear i alguerès) pertany el text següent:
«Sebastiana: No te vullc ni te voldré; / debaes te calfes el cap. / Goriet: Xica, si oïra ton pare / eixa expressió que has soltat!… / Sebastiana: Mon pare està en tu molt cego…»
3.2.6 b.Escriviu, separats per comes, tres trets característics d'aquesta varietat que apareguin al text (al paper, es subratllen). (Si en escriviu més de tres, la pregunta serà puntuada amb 0.)
3.2.1 c2.—Si haguéssim pres el de la dreta, ___ del de l'esquerra, no ens hauríem perdut.
a)enlloc
b)en lloc
3.2.1 d1.—___ del que ell dibuixava agradava als seus col·legues;
a)gens
b)res
3.2.1 d2.però, en el fons no li importava ___ la seva opinió.
a)gens
b)res
3.2.1 e1.—En Joan no ha escrit ___ dues ratlles.
a)sinó
b)si no
3.2.1 e2.—___ hagués perdut tant el temps, ara tindria el text acabat.
a)sinó
b)si no
3.2.2 a.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): Jo ___ (conèixer) en Joan des que va néixer.
3.2.2 b.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): —És molt probable que en Joan ens ___ (donar) a tots una excusa.
3.2.2 c.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): Vosaltres, no ___ (beure) d'aquesta aigua. Pot estar contaminada.
3.2.2 d.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): Els tècnics han ___ (concloure) que l'estructura de l'edifici està malmesa.
3.2.2 e.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): Quan ___ (poder), heu de visitar aquest edifici. És magnífic.
3.2.4 a.Completeu amb el substantiu o el verb adequat, derivat del mot entre parèntesis: Entre els veïns hi havia molt de malestar i discòrdia; en definitiva, molta mala ___. (mar)
3.2.4 b.Completeu amb el substantiu o el verb adequat, derivat del mot entre parèntesis: Es passa el dia dormint. És un ___. (dormir)
3.2.4 c.Completeu amb el substantiu o el verb adequat, derivat del mot entre parèntesis: Mentre em trucaves, la meva mare ___ a la cuina. (feina)
3.2.4 d.Completeu amb el substantiu o el verb adequat, derivat del mot entre parèntesis: De tant parlar se li ha ___ la veu. (rogall)
3.2.4 e.Completeu amb el substantiu o el verb adequat, derivat del mot entre parèntesis: Aquesta empresa volia ___ els tràmits per a obtenir la subvenció. (simple)
3.2.6 a.Identifiqueu a quina de les varietats dialectals del català (rossellonès, central, nord-occidental, valencià, balear i alguerès) pertany el text següent:
«Se'm plante al davant i em diu una cosa que ancara no l'hai antesa ara; però em va semblar que deie: “Quants mixons!”. “No sé què em dieu”, li vai dir. Anava parlant, però jo li vai fer amb lo cap que no l'antenia de res.»
3.2.6 b.Escriviu, separats per comes, tres trets característics d'aquesta varietat que apareguin al text (al paper, es subratllen). (Si en escriviu més de tres, la pregunta serà puntuada amb 0.)
b)oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom
c)oració subordinada substantiva de subjecte
d)construcció o clàusula d'infinitiu temporal
3.1.4.Acabaran expulsats de casa seva, sigui per la impossibilitat d'assumir la pujada de lloguers que se'[ls] aplicarà per la revalorització de la zona sigui per la desaparició del teixit comercial de proximitat.
a)subjecte
b)atribut
c)complement o objecte directe
d)complement o objecte indirecte
3.1.5.Els lobbies que més s'oposen [a les pacificacions] són els que les acaben aprofitant més per treure'n profit.
3.2.1 c2.Completeu amb la forma correcta: No recordava que no t'agrada el peix ___ la carn.
a)sinó
b)si no
3.2.1 d1.Completeu amb la forma correcta: No sé ___ argumentava la Maria.
a)que
b)què
3.2.1 d2.Completeu amb la forma correcta: Però per molt ___ digui no la deixaré sortir a la nit.
a)que
b)què
3.2.1 e1.Completeu amb la forma correcta: Encara que en Joan és tan bon dibuixant ___ el seu germà,
a)com a
b)com
3.2.1 e2.Completeu amb la forma correcta: el supera ___ retratista.
a)com a
b)com
3.2.2 a.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): Fa uns quants anys, al pare li ___ (complaure) que vinguessin amics a casa nostra.
3.2.2 b.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): Joan, cal que ___ (collir) tot el que has llençat a terra.
3.2.2 c.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): Mai no hauria cregut que tots nosaltres ___ (cabre) en aquest balcó.
3.2.2 d.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): A l'acusat, a la fi, l'han ___ (absoldre) de tots els presumptes delictes.
3.2.2 e.Completeu amb la forma verbal adequada a un registre formal (sense perífrasis): D'aquí a una setmana la infermera et ___ (treure) els punts de la ferida.
3.2.3.En el text següent, escriviu (separades per comes) NOMÉS les cinc paraules on hi ha una grafia que correspon al so africat prepalatal sord [tʃ]; al paper, aquestes grafies es subratllen. (Si n'escriviu més de cinc, la pregunta serà puntuada amb 0.)
«El 2 de maig van trobar el cartutx perdut al mig del bosc. Un home en va donar l'avís i el policia se'l va posar a la butxaca. Van veure també un raig de sang de color ben roig que era al seient d'un cotxe de matrícula de Txèquia.»
3.2.4 a.Completeu amb el substantiu derivat adequat: La caiguda li va provocar un gran ___ a tot el cos. (dolor)
3.2.4 b.Completeu amb el substantiu derivat adequat: En l'excavació, els arqueòlegs van fer una gran ___. (trobar)
3.2.4 c.Completeu amb el substantiu derivat adequat: Era un home despietat; es caracteritzava per la seva ___. (cruel)
3.2.4 d.Completeu amb el substantiu derivat adequat: El ___ designa l'actitud que nega fets històrics demostrats o teories avalades per la comunitat científica. (negació)
3.2.4 e.Completeu amb el substantiu derivat adequat: Volia cursar ___, és a dir, la disciplina que estudia tots els fenòmens relacionats amb la música. (música)
3.2.5.Assenyaleu i esmeneu els cinc errors que apareixen en el text següent: escriviu, separades per comes, les cinc formes ja corregides. (Si n'indiqueu més de cinc, la pregunta serà puntuada amb 0.)
«Ens obriran les portes del palau i ens instalarem en el mateix. No sabia que el patje dúia un casc dorat i a la mà, una llança de dos metres.»
3.2.6 a.Identifiqueu a quina de les varietats dialectals del català (rossellonès, central, nord-occidental, valencià, balear i alguerès) pertany el text següent:
«A nosaltres crec que això reeixiria. Què arrisquem d'ho provar? Pas res! Sí, sí! li diu la seua amiga, tenes raó. Provem. A ne jo, ja me triga. Veiam si gosarà me repetir, en Jaume, que som bèstia com una sauma quan sentirà el francès que vaig a li parlar.»
3.2.6 b.Escriviu, separats per comes, tres trets característics d'aquesta varietat que apareguin al text (al paper, es subratllen). (Si en escriviu més de tres, la pregunta serà puntuada amb 0.)
oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom
c)oració subordinada substantiva de subjecte
d)construcció o clàusula d'infinitiu temporal
3.1.3.Al congrés, Keybotic [hi] exposa el seu gos robot autònom, que fa inspeccions industrials.
a)complement o objecte indirecte
b)complement o objecte directe
c)subjecte
d)complement circumstancial (o adjunt)
3.1.4.Amb el balandrejar del carro, els bidons de llauna picaven els uns contra els altres. La noia era l'encarregada de vigilar [que mantinguessin l'estabilitat].
a)oració subordinada substantiva de complement directe
b)oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom
c)oració subordinada substantiva de subjecte
d)construcció o clàusula d'infinitiu temporal
3.1.5.El subprefecte de Prada reconeixia en un document oficial que els cerdans del nord no se sentien gens ni mica [francesos].
a)subjecte
b)atribut
c)complement del nom
d)complement predicatiu
3.2 a (buit 1).3.2. Completeu les oracions següents amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
a) _____ vols gastar gaires diners, no vinguis amb avió, _____ amb tren. (sinó / si no)
a)sinó
b)si no
3.2 a (buit 2).Frase a, buit 2:
a)sinó
b)si no
3.2 b (buit 1).b) No siguis _____ exigent! No tinc _____ de temps per perdre. (tan / tant)
a)tan
b)tant
3.2 b (buit 2).Frase b, buit 2:
a)tan
b)tant
3.2 c (buit 1).c) Avui beurem aigua _____ de vi. No n'he sabut trobar les ampolles _____. (enlloc / en lloc)
a)enlloc
b)en lloc
3.2 c (buit 2).Frase c, buit 2:
a)enlloc
b)en lloc
3.2 d (buit 1).d) —No menja _____! —Sí, des que va perdre la feina no tasta _____ del que li posen a taula. (gens / res)
a)gens
b)res
3.2 d (buit 2).Frase d, buit 2:
a)gens
b)res
3.2 e (buit 1).e) —Encara no sé _____ hem vingut. —Quan vingui el vostre cap us explicarà el _____ de la reunió. (perquè / per què)
a)perquè
b)per què
3.2 e (buit 2).Frase e, buit 2:
a)perquè
b)per què
3.3 a.3.3. Completeu les oracions següents amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts]
He volgut posar tota la roba a la maleta, però no m'hi ha _____ (cabre).
3.3 b.Nois! No _____ (seure) a terra que us embrutareu.
3.3 c.Si fos per mi, encara _____ (treure) més cotxes de Barcelona.
3.3 d.Aquesta cafetera nova ha _____ (moldre) el cafè en un moment.
3.3 e.Què passaria si es _____ (fondre) tot el gel del planeta?
3.5 a.3.5. Completeu les oracions següents amb els verbs, substantius o adjectius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
Per a enviar el paquet van fer servir un _____ (embalar) molt sofisticat.
3.5 b.El músic va interpretar un _____ (arranjar) d'una famosa peça de violí.
3.5 c.Aquell home va ser condemnat per _____ (evadir) de divises.
3.5 d.Tenia tant mal de cap que els polsos em _____ (martell).
3.5 e.Semblava molt més vell amb aquests cabells tan curts i amb la barba _____ (blanc).
3.1.3.Per comprendre'l, és útil pensar [en el cinema o en els videojocs com a mons virtuals en els quals l'espectador o jugador pot «submergir-se» fins a un cert punt].
a)complement de règim (o preposicional)
b)complement circumstancial (o adjunt)
c)complement del nom
d)complement agent
3.1.4.És una població que no és com Dunkerque, ni tan solament com Boulogne, davant de les quals el viatger sent l'atracció de fer-[hi] una estada més llarga que la que permet la sortida del primer vaixell.
a)complement circumstancial (o adjunt)
b)atribut
c)complement del nom
d)complement o objecte indirecte
3.1.5.Tot el que se li anà posant davant dels ulls en el curs de la seva curta vida tractà de dibuixar-[ho] o almenys de fer-ne petits croquis animats.
a)complement del nom
b)complement o objecte directe
c)subjecte
d)complement circumstancial (o adjunt)
3.2 a (buit 1).3.2. Completeu les oracions següents amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
a) —Cada _____ vas a la piscina? —Tres cops per setmana, però sols _____ fa bon temps. (quan / quant)
a)quan
b)quant
3.2 a (buit 2).Frase a, buit 2:
a)quan
b)quant
3.2 b (buit 1).b) Me'l mirava de dalt a _____ perquè en Joan només feia que caminar amunt i _____ tot nerviós. (baix / avall)
a)baix
b)avall
3.2 b (buit 2).Frase b, buit 2:
a)baix
b)avall
3.2 c (buit 1).c) No sé a _____ et refereixes quan dius _____ vols una mica més de llibertat. (què / que)
a)què
b)que
3.2 c (buit 2).Frase c, buit 2:
a)què
b)que
3.2 d (buit 1).d) _____ hi diu que prenguis aquest calmant _____ del que et va receptar el metge. (en lloc / enlloc)
a)en lloc
b)enlloc
3.2 d (buit 2).Frase d, buit 2:
a)en lloc
b)enlloc
3.2 e (buit 1).e) _____ has suspès! —Sí, no he entès les preguntes _____. (gaire bé / gairebé)
a)gaire bé
b)gairebé
3.2 e (buit 2).Frase e, buit 2:
a)gaire bé
b)gairebé
3.3 a.3.3. Completeu les oracions següents amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts]
Quan m'han posat alcohol, la ferida m'ha _____ (coure) molt.
3.3 b.Aquests joves es van sentir _____ (excloure) del cercle dels seus amics.
3.3 c.Escolteu! No _____ (voler) córrer massa, que encara prendreu mal.
3.3 d.Si tu _____ (saber) el que ha fet, no li ho perdonaries.
3.3 e.En Joan volia que li _____ (donar) un cop de mà, però jo no vaig voler.
3.5 a.3.5. Completeu les oracions següents amb els verbs o substantius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
Mentre tothom badava, es va _____ (butxaca) més de tres-cents euros de la caixa.
3.5 b.Només fa que _____ (cabòria) pensant en el que cobrarà quan es jubili.
3.5 c.Aquest cava fa una sensació de _____ (bombolla) esplèndida que omple el paladar.
3.5 d.En aquesta escola ensenyen les tècniques tradicionals per a _____ (vernís) els mobles antics.
3.5 e.Tants de fracassos el van entristir i el van _____ (coratge) molt.
3.1.3.Van idear-lo, amb l'ajut meu, [tres jardiners d'anomenada i un artista que diu que era dels millors d'aquells temps].
a)complement del nom
b)complement o objecte directe
c)subjecte
d)complement circumstancial (o adjunt)
3.1.4.La qui tenia més ganes de guanyar-se la meva amistat era una senyora que, pobra dona, estava tocada de la mania de llegir i d'escriure: em penso que no podré parlar amb simpatia [d'ella].
a)complement de règim (o preposicional)
b)complement circumstancial (o adjunt)
c)complement del nom
d)complement agent
3.1.5.La casa sí que era notable, i [ho] era, sobretot, per les coses que van passar-m'hi.
a)subjecte
b)atribut
c)complement del nom
d)complement predicatiu
3.2 a (buit 1).3.2. Completeu les oracions següents amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
a) Recorda _____ la Maria no vindrà a la reunió. Darrerament, no sé _____ fa. Va, realment, a la seva. (que / què)
a)que
b)què
3.2 a (buit 2).Frase a, buit 2:
a)que
b)què
3.2 b (buit 1).b) No el podem esperar _____ estona més. De fet, ja és _____ tard perquè arribi a l'hora per a sopar. (massa / gaire)
a)massa
b)gaire
3.2 b (buit 2).Frase b, buit 2:
a)massa
b)gaire
3.2 c (buit 1).c) —_____ han trobat l'apartament que buscaven. —Si s'haguessin decidit per la platja _____ de la muntanya, hauria estat més senzill. (en lloc / enlloc)
a)en lloc
b)enlloc
3.2 c (buit 2).Frase c, buit 2:
a)en lloc
b)enlloc
3.2 d (buit 1).d) —No sé _____ és tan car! —El _____ d'aquest preu cal cercar-lo en l'encariment de la mà d'obra. (perquè / per què)
a)perquè
b)per què
3.2 d (buit 2).Frase d, buit 2:
a)perquè
b)per què
3.2 e (buit 1).e) —Es veu que no té _____ a fer. —Sí, sempre diu que s'avorreix perquè no té _____ de feina. (gens / res)
a)gens
b)res
3.2 e (buit 2).Frase e, buit 2:
a)gens
b)res
3.3 a.3.3. Completeu les oracions següents amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts]
Aquestes mongetes són crues. No s'han _____ (coure) prou.
3.3 b.Tu no li _____ (donar) sempre la raó, perquè molt sovint s'equivoca.
3.3 c.Ara _____ (reconèixer) l'error que he comès.
3.3 d.Si cada dia li _____ (escapçar) una mica la tija, al final et quedaràs sense planta.
3.3 e.Ara em demana que li _____ (fer) costat, però jo no em vull comprometre a res.
3.5 a.3.5. Completeu les oracions següents amb els verbs, substantius o adjectius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
Demà hi haurà boires, boirines i un cel molt _____ (tèrbol).
3.5 b.Malgrat els favors que li havien fet, en Joan mostrava una actitud plena de menyspreu, indiferència i _____ (ingrat).
3.5 c.Després d'un espectacular incendi, l'edifici va quedar completament _____ (carbó).
3.5 d.Abans la Maria era molt esquerpa; per sort, darrerament se li ha _____ (dolç) una mica el caràcter.
3.5 e.Aquell succés tan lamentable el va _____ (prestigi) als ulls de tothom.
3.1.3.Cal tenir present, però, l'enorme dificultat d'obtenir un producte [que s'assembli a la carn convencional].
a)oració subordinada substantiva de complement directe
b)oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom
c)oració subordinada substantiva de subjecte
d)construcció o clàusula d'infinitiu temporal
3.1.4.Pel camí encara vam aplegar la cunyada del Jaume, l'Agnès, i dues o tres xicotes més de Sarri que van venir amb nosaltres. El Jaume [les] havia avisades que hi aniríem aquell dimecres. Érem ben bé deu o onze.
a)subjecte
b)atribut
c)complement del nom
d)complement o objecte directe
3.1.5.Vam sortir [a punta de dia] i al principi estàvem esvalotades com criatures, ens semblava que ens havia de faltar temps per xerrar.
a)complement de règim (o preposicional)
b)complement circumstancial (o adjunt)
c)complement del nom
d)complement agent
3.2 a (buit 1).3.2. Completeu les oracions següents amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
a) No sabia _____ li havia contestat tan malament; potser era _____ havia perdut la paciència. (per què / perquè)
a)per què
b)perquè
3.2 a (buit 2).Frase a, buit 2:
a)per què
b)perquè
3.2 b (buit 1).b) Que veus _____? No, amb el llum apagat no hi veig _____. (gens / res)
a)gens
b)res
3.2 b (buit 2).Frase b, buit 2:
a)gens
b)res
3.2 c (buit 1).c) Que tens _____ feina? No, però ahir en vaig tenir _____. (massa / gaire)
a)massa
b)gaire
3.2 c (buit 2).Frase c, buit 2:
a)massa
b)gaire
3.2 d (buit 1).d) —No he escrit _____ tres ratlles. —D'acord, _____ tens més inspiració deixa-ho així. (si no / sinó)
a)si no
b)sinó
3.2 d (buit 2).Frase d, buit 2:
a)si no
b)sinó
3.2 e (buit 1).e) No vaig tenir _____ de temps com hauria volgut, i el treball no em va sortir _____ bé com esperava. (tant / tan)
a)tant
b)tan
3.2 e (buit 2).Frase e, buit 2:
a)tant
b)tan
3.3 a.3.3. Completeu les oracions següents amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts]
No l'ha deixat parlar. L'ha _____ (interrompre) un munt de vegades.
3.3 b.Si tu _____ (saber) el temps que fa que l'espero…
3.3 c.Aquest gos _____ (grunyir) molt sovint, sobretot quan el vols acariciar.
3.3 d.Cal que els usuaris _____ el seu consentiment per fer públiques les seves dades personals (donar).
3.3 e.Els estels _____ (lluir) molt quan el cel està serè.
3.5 a.3.5. Completeu les oracions següents amb els verbs, substantius o adjectius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
En sentir aquell soroll desagradable i desconegut, l'oïda se li va _____. (agut)
3.5 b.És un home molt _____. No el fan enrere les adversitats. (coratge)
3.5 c.En saber la mala notícia va _____ i acabà marejant-se. (pàl·lid)
3.5 d.La millora de la situació va permetre la _____ de les mesures. (flexible)
3.5 e.És una dona que sempre obra amb _____ de consciència. (recte)
3.1.3.Aquells dies no [l']havien deixat ni un moment sol amb la Maria.
a)complement del nom
b)complement o objecte directe
c)complement circumstancial (o adjunt)
d)subjecte
3.1.4.Però allò no era cap pregunta. S'[hi] assemblava.
a)complement del nom
b)complement de règim (o preposicional)
c)complement circumstancial (o adjunt)
d)complement agent
3.1.5.[Si no s'hi afanya] no hi serà pas a temps.
a)oració subordinada substantiva de complement directe
b)oració subordinada adverbial temporal
c)oració subordinada adjectiva de complement directe
d)oració subordinada adverbial condicional
3.2 a (buit 1).3.2. Completeu les oracions següents amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
a) Podeu arribar _____ que vulgueu. Us aconsello, però, que no arribeu _____. (alhora / a l'hora)
a)alhora
b)a l'hora
3.2 a (buit 2).Frase a, buit 2:
a)alhora
b)a l'hora
3.2 b (buit 1).b) _____ que patia per la tornada del seu fill, i quan va arribar aquest estava _____ tranquil. (tant / tan)
a)tant
b)tan
3.2 b (buit 2).Frase b, buit 2:
a)tant
b)tan
3.2 c (buit 1).c) Els llibres _____ més m'agraden són aquells en _____ el protagonista sempre guanya. (que / què)
a)que
b)què
3.2 c (buit 2).Frase c, buit 2:
a)que
b)què
3.2 d (buit 1).d) No trobava la bufanda _____ i al final em vaig adonar que la Maria l'havia agafada _____ de la seva. (en lloc / enlloc)
a)en lloc
b)enlloc
3.2 d (buit 2).Frase d, buit 2:
a)en lloc
b)enlloc
3.2 e (buit 1).e) _____ t'agradava la carn, m'ho hauries d'haver dit i no t'hauria donat les costelles _____ el rap. (sinó / si no)
a)sinó
b)si no
3.2 e (buit 2).Frase e, buit 2:
a)sinó
b)si no
3.3 a.3.3. Completeu les oracions següents amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts]
Si us plau. Quan us ho demanin, _____ (respondre) a totes les preguntes que us facin.
3.3 b.Hem _____ (jeure) una estona després de dinar perquè estàvem cansadíssimes.
3.3 c.Que faci el que li _____ (donar) la gana! Sempre va a la seva, aquest.
3.3 d.No sé per què m'ha donat aquest seient. Provo d'asseure-m'hi i no hi _____ (caber).
3.3 e._____ (voler) arribar d'hora, van fer tard per culpa de l'accident que van trobar a la carretera.
3.5 a.3.5. Completeu les oracions següents amb els verbs, substantius o adjectius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
Era una persona molt escrupolosa. Va fer el seu treball amb molta _____. (pulcre)
3.5 b.Se'l veia _____ i no va dir una sola paraula en tota la tarda. (cabòria)
3.5 c.Tot el que s'ha de fer és rentar la ferida amb aigua _____. (sabó)
3.5 d.Aquesta acció ha _____ la presència d'espècies autòctones. (favor)
3.5 e.L'_____ és un valor que consisteix a comportar-se amb coherència amb un mateix. (honest)
3.1.3.Van muntar un panell reflector per mesurar la distància exacta entre la Terra i la Lluna i [hi] van deixar un sismògraf per mesurar possibles moviments sísmics.
a)complement del nom
b)complement o objecte directe
c)subjecte
d)complement circumstancial (o adjunt)
3.1.4.La cosa constava [d'una mena de canó que funcionava amb aire comprimit].
a)complement de règim (o preposicional)
b)complement circumstancial (o adjunt)
c)complement del nom
d)complement agent
3.1.5.Va ser a qui menys atenció van prestar [els mitjans de comunicació].
a)subjecte
b)atribut
c)complement del nom
d)complement o objecte indirecte
3.2 a (buit 1).3.2. Completeu les oracions següents amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
a) Després de _____ de temps sense veure'l, m'adono que continua _____ loquaç com sempre. (tan / tant)
a)tan
b)tant
3.2 a (buit 2).Frase a, buit 2:
a)tan
b)tant
3.2 b (buit 1).b) No t'amoïnis _____ pels diners. No et costarà _____ tornar-ho a imprimir. (gens / res)
a)gens
b)res
3.2 b (buit 2).Frase b, buit 2:
a)gens
b)res
3.2 c (buit 1).c) Li vaig dir _____ tingués una mica de paciència i em va demanar per _____. (què / que)
a)què
b)que
3.2 c (buit 2).Frase c, buit 2:
a)què
b)que
3.2 d (buit 1).d) No diu _____ ruqueries; hauria estat millor que no hagués vingut, _____ volia intervenir en el programa. (sinó / si no)
a)sinó
b)si no
3.2 d (buit 2).Frase d, buit 2:
a)sinó
b)si no
3.2 e (buit 1).e) Hi eren _____ tots. Sols no hi van anar els que no es trobaven _____. (gaire bé / gairebé)
a)gaire bé
b)gairebé
3.2 e (buit 2).Frase e, buit 2:
a)gaire bé
b)gairebé
3.3 a.3.3. Completeu les oracions següents amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts]
Ja em diràs per què vols que ho _____ (fer) ells si no són les persones més indicades per a dur a terme aquesta missió.
3.3 b.Aquests pastissers ara sempre es _____ (lluir) molt amb els pastissos que fan.
3.3 c.Endavant. _____ (escollir) el vestit que t'agradi més.
3.3 d.La Maria s'ha passat el matí _____ (coure) els caragols ben a poc a poc.
3.3 e.Vigileu! No _____ (voler) anar tan de pressa, que caureu!
3.5 a.3.5. Completeu les oracions següents amb els verbs o substantius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts]
Van arribar al restaurant, i es van _____ tot seguit. (taula)
3.5 b.Té una absoluta _____ per a prendre decisions. (inepte)
3.5 c.Va actuar amb _____ i al final va aconseguir el seu propòsit. (perseverar)
3.5 d.La _____ d'aquest llibre és molt acurada. (imprimir)
3.5 e.Tot i que sovint s'_____ de la seva germana, mai no ho va arribar a demostrar. (gelós)