Ejercicio 2 — Bloque II · Opción A.4: etimología (numerus, solvo) y evolución de noctem
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción A.4 (1 punto)
Responda a una pregunta a elegir entre A.4 y B.4.
a) (0,6 puntos) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición con el sustantivo numerus, -i y otra con el verbo solvo, -is, -ere, solvi, solutum. Quedan excluidos los términos que provengan directamente de las palabras latinas propuestas. Explique sus significados.
b) (0,4 puntos) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina noctem en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción B.4: etimología (impero, miles) y evolución de portum
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción B.4 (1 punto)
Responda a una pregunta a elegir entre A.4 y B.4.
a) (0,6 puntos) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición con el verbo impero, -as, -are, -avi, -atum y otra con el sustantivo miles, militis. Quedan excluidos los términos que provengan directamente de las palabras latinas propuestas. Explique sus significados.
b) (0,4 puntos) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina portum en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción A.4: etimología (finis, moveo) y evolución de civitatem
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción A.4 (1 punto)
Responda a una pregunta a elegir entre A.4 y B.4.
a) (0,6 puntos) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición con el sustantivo finis, -is y otra con verbo moveo, -es, -ere, movi, motum. Quedan excluidos los términos que provengan directamente de las palabras latinas propuestas. Explique sus significados.
b) (0,4 puntos) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina civitatem en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción B.4: etimología (dico, mons) y evolución de planitiem
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción B.4 (1 punto)
Responda a una pregunta a elegir entre A.4 y B.4.
a) (0,6 puntos) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición con el verbo dico, -is, -ere, dixi, dictum y otra con el sustantivo mons, montis. Quedan excluidos los términos que provengan directamente de las palabras latinas propuestas. Explique sus significados.
b) (0,4 puntos) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina planitiem en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción A.4: etimología (ars, teneo) y evolución de metum
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción A.4 (1 punto)
Responda a una pregunta a elegir entre A.4 y B.4.
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición con el sustantivo ars, artis y otra con el verbo teneo, -es, -ere, tenui, tentum. Quedan excluidos los términos que provengan directamente de las palabras latinas propuestas. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina metum en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción B.4: etimología (hostis, mitto) y evolución de nostram
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción B.4 (1 punto)
Responda a una pregunta a elegir entre A.4 y B.4.
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición con el sustantivo hostis, -is y otra con el verbo mitto, -is, -ere, misi, misum. Quedan excluidos los términos españoles que provengan directamente de las palabras latinas propuestas. Explique sus significados
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina nostram en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción A.4: etimología (ager, invenio) y evolución de annum
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción A.4 (1 punto)
Responda a una pregunta a elegir entre A.4 y B.4.
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición con el sustantivo ager, agri y otra con el verbo invenio, -is, -ire, inveni, inventum. Quedan excluidos los términos que provengan directamente de las palabras latinas propuestas. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina annum en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción B.4: etimología (duco, fuga) y evolución de pacem
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción B.4 (1 punto)
Responda a una pregunta a elegir entre A.4 y B.4.
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición con el verbo duco, -is, -ere, duxi, ductum y otra con el sustantivo fuga, -ae. Quedan excluidos los términos que provengan directamente de las palabras latinas propuestas. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina pacem en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción A.4: etimología (scribo, iter) y evolución de munitionem
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción A.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el verbo scribo, -is, -ere, scripsi, scriptum y otra con el sustantivo iter, itineris. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina munitionem en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción B.4: etimología (sentio, vita) y evolución de metum
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción B.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el verbo sentio, -is, -ire, sensi, sensum, y otra con el sustantivo vita, -ae. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina metum en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción A.4: etimología (venio, hostis) y evolución de consilium
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción A.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el verbo venio, -is, -ire, veni, ventum y otra con el sustantivo hostis, hostis. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina consilium en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción B.4: etimología (ager, capio) y evolución de exercitum
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción B.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el sustantivo ager, agri y otra con el verbo capio, -is, -ere, cepi, captum. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina exercitum en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción A.4: etimología (pater, ardeo) y evolución de terram
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción A.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el sustantivo pater, patris y otra con el verbo ardeo, -es, -ere, arsi, arsurus. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina terram en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción B.4: etimología (duco, opus) y evolución de stationem
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción B.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el verbo duco, -is, -ere, duxi, ductum y otra con el sustantivo opus, operis. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina stationem en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción A.4: etimología (pater, mitto) y evolución de filium
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción A.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el sustantivo pater, patris y otra con el verbo mitto, -is, -ere, misi, missum. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina filium en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción B.4: etimología (pugno, fortuna) y evolución de mortem
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción B.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el verbo pugno, -as, -are, -avi, -atum, y otra con el sustantivo fortuna, -ae. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina mortem en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción A.4: etimología (mare, facio) y evolución de filium
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción A.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el sustantivo mare, -is y otra con el verbo facio, -is, facere, feci, factum. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina filium en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción B.4: etimología (arma, video) y evolución de auditum
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción B.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el sustantivo arma, -orum, y otra con el verbo video, vides, videre, vidi, visum. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina auditum en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción A.4: etimología (caput, tingo) y evolución de filiam
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción A.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el sustantivo caput, -itis y otra con el verbo tingo, -is, -ere, tinxi, tinctum. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina filiam en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción B.4: etimología (numerus, cognosco) y evolución de legatum
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción B.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el sustantivo numerus, -i, y otra con el verbo cognosco, -is, -ere, -gnovi, - gnitum. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina legatum en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción A.4: etimología (mare, muto) y evolución de septem
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción A.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el sustantivo mare, -is y otra con el verbo muto, -as, -are, -avi, -atum. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina septem en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción B.4: etimología (locus, dispono) y evolución de celeritatem
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción B.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el sustantivo locus, -i y otra con el verbo dispono, -is, -ere, disposui, dispositum. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina celeritatem en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción A.4: etimología (populus, teneo) y evolución de auctoritatem
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción A.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el sustantivo populus, -i y otra con el verbo teneo, -es, -ere, tenui, tentum. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina auctoritatem en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Ejercicio 2 — Bloque II · Opción B.4: etimología (aequalis, gratia) y evolución de aetatem
1 puntos
BLOQUE II. ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL ESPAÑOL — Opción B.4 (1 punto)
Pregunta a elegir entre A.4, B.4, A.5 y B.5 (en PAU Mentor, una del Bloque II y una del Bloque III).
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con el adjetivo aequalis, -e y otra con el sustantivo gratia, -ae. Explique sus significados.
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina aetatem en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.