Literatura latina: ejercicios de selectividad de Latín II (Andalucía)

APARTADO C. Literatura Pregunta 1 (Literatura). Puntuación máxima: 2 puntos. Elija uno de los dos pasajes y, partiendo de su lectura, responda a las cuestiones planteadas. PASAJE C-1 HÁRPAX.– (Dándole la bolsa.) Ten; aquí están las cinco minas de plata contantes y sonantes que me ha mandado traerte mi amo Polimaqueroplágides, que te las debía y para que le envíes conmigo a Fenicio. BALIÓN.– Tu amo... HÁRPAX.– Sí, mi amo. BALIÓN.– …el militar... HÁRPAX.– Eso, el militar. BALIÓN.– …macedonio. HÁRPAX.– Que sí, digo. BALIÓN.– Polimaqueroplágides es el que te ha enviado aquí... HÁRPAX.– Exacto. BALIÓN.– ¿Para qué me entregaras este dinero? HÁRPAX.– Si es que tú eres el rufián Balión. BALIÓN.– ¿Y para que te llevaras a una joven? HÁRPAX.– Eso. BALIÓN.– ¿Dijo que era Fenicio? HÁRPAX.– Estas en lo cierto. BALIÓN.– Espera, ahora mismo vuelvo. HÁRPAX.– Pero date prisa, que también la tengo yo; estás viendo que va ya muy avanzado el día. BALIÓN.– Sí que es verdad; quiero que éste (señalando a Simón) también esté presente. Tú estate ahí, ahora mismo estoy contigo. ¿Qué ocurre ahora, Simón, ¿qué hacemos? 1) ¿A qué género pertenece el texto? (0'25 puntos). 2) ¿Quién es su autor? (0'25 puntos). 3) Enumere las principales características del género y señale al menos dos de ellas en el texto. (1 punto). 4) Comente brevemente uno de los personajes tipo que aparecen en el texto. (0'5 puntos).

APARTADO C. Literatura Pregunta 1 (Literatura). Puntuación máxima: 2 puntos. Elija uno de los dos pasajes y, partiendo de su lectura, responda a las cuestiones planteadas. PASAJE C-2 “El propio rey de los dioses desde el Olimpo luminoso me envía, el que cielo y tierra gobierna con su numen; él mismo me ordena traerte estas órdenes por las rápidas auras: ¿qué tramas o con qué esperanza gastas tu tiempo en las tierras libias? Si no consigue moverte la gloria de futuro tan grande, mira cómo crece Ascanio y respeta las esperanzas de tu heredero Julo, a quien se deben el reino de Italia y la tierra romana”. Tras hablar de esta manera dejó el Cilenio su aspecto mortal sin aguardar respuesta y desapareció de los ojos, lejos, hacia el aura tenue. Así que enmudeció Eneas, perplejo por la visión, y se erizaron de espanto sus cabellos y se le clavó la voz en la garganta. Encendido está por preparar la huida y dejar tan dulces tierras, atónito por el poder de tal consejo y orden de los dioses. ¡Ay! ¿Qué hacer? ¿Con qué palabras osará abordar hoy a la reina enloquecida? ¿Cómo empezar a hablar? 1) ¿A qué género pertenece el texto? (0’25 puntos). 2) ¿Quién es su autor? (0’25 puntos). 3) Enumere las principales características del género y señale al menos dos de ellas en el texto. (1 punto). 4) ¿Cuál fue el desenlace de este episodio? (0’5 puntos).

APARTADO C. Literatura Pregunta 1 (Literatura). Puntuación máxima: 2 puntos. Elija uno de los dos pasajes y, partiendo de su lectura, responda a las cuestiones planteadas. PASAJE C-1 PSÉUDOLO.– No te preocupes, tú tranquilo; yo tomaré las medidas necesarias en mi nombre y en el tuyo. Ya hace tiempo que estamos el tipo ese y yo pero que en muy buenas relaciones, nuestra amistad data ya de años: verás cómo le mando en el día de su cumpleaños un regalo de muy mala catadura y muy en su punto. CALIDORO.– Y eso ¿para qué? PSÉUDOLO.– ¿No tienes otra cosa de qué ocuparte? CALIDORO.– Pero... PSÉUDOLO.– No hay pero que valga. CALIDORO.– Es que sufro mucho. PSÉUDOLO.– Hazte el fuerte. CALIDORO.– No puedo. PSÉUDOLO.– Pues haz por poder. CALIDORO.– ¿Cómo puedo dominar mis sentimientos? PSÉUDOLO.– Dale preferencia a lo que de hecho sirva a tus intereses y no des oídos en la adversidad a lo que te dictan los sentimientos. CALIDORO.– ¡Pamplinas!, un enamorado no está contento si no hace locuras. 1) ¿A qué género pertenece el texto? (0'25 puntos). 2) ¿Quién es su autor? (0'25 puntos). 3) Enumere las principales características del género y señale al menos dos de ellas en el texto. (1 punto). 4) Comente brevemente uno de los personajes tipo que aparecen en el texto. (0'5 puntos).

APARTADO C. Literatura Pregunta 1 (Literatura). Puntuación máxima: 2 puntos. Elija uno de los dos pasajes y, partiendo de su lectura, responda a las cuestiones planteadas. PASAJE C-2 ¿Hasta cuándo has de abusar de nuestra paciencia, Catilina? ¿Cuándo nos veremos libres de tus sediciosos intentos? ¿A qué extremos se arrojará tu desenfrenada audacia? ¿No te arredran ni la nocturna guardia del Palatino, ni la vigilancia en la ciudad, ni la alarma del pueblo, ni el acuerdo de todos los hombres honrados, ni este protegidísimo lugar donde el Senado se reúne, ni las miradas y semblantes de todos los senadores? ¿No comprendes que tus designios están descubiertos? ¿No ves tu conjuración fracasada por conocerla ya todos? ¿Imaginas que alguno de nosotros ignora lo que has hecho anoche y antes de anoche; dónde estuviste; a quiénes convocaste y qué resolviste? ¡Oh qué tiempos! ¡Qué costumbres! ¡El Senado sabe esto, lo ve el cónsul, y, sin embargo, Catilina vive! ¿Qué digo vive? Hasta viene al Senado y toma parte en sus acuerdos, mientras con la mirada anota los que de nosotros designa a la muerte. 1) ¿A qué género pertenece el texto? (0’25 puntos). 2) ¿Quién es su autor? (0’25 puntos). 3) Enumere las principales características del género y señale al menos dos de ellas en el texto. (1 punto). 4) ¿Cuál fue el desenlace del episodio protagonizado por Catilina? (0’5 puntos).

APARTADO B. Se plantean 4 preguntas abiertas. Puntuación máxima: 5 puntos. Pregunta 4 (Literatura). Puntuación máxima: 2’5 puntos. Elija uno de los dos pasajes y partiendo de su lectura responda a las cuestiones planteadas. PASAJE 4.1 PSÉUDOLO.— Si fuera posible que, sin que tú, amo, me dijeras nada, averiguara yo cuáles son las penas que te afligen de esa forma tan lastimosa, hubiera tenido el gusto de ahorrar al mismo tiempo un trabajo a dos personas, a mí el de preguntarte y a ti el de responderme; pero como veo que eso no puede ser, me veo obligado a preguntarte; contéstame: ¿cuál es el motivo por el que llevas ya tantos días con el alma en los pies, siempre con esa cara a cuestas, y la bañas con tus lágrimas sin dar cuenta a nadie de lo que llevas por dentro? Habla, para que sepa yo contigo lo que ahora ignoro. CALIDORO.— Soy más desgraciado que desgraciado, Pséudolo. PSÉUDOLO.— No lo permita Júpiter. CALIDORO.— Este asunto no pertenece a la jurisdicción de Júpiter; es bajo el dominio de Venus, no de Júpiter, donde se me trae a mal traer. 1) ¿A qué género pertenece el texto? (0'25 puntos) 2) ¿Quién es su autor? (0'25 puntos) 3) Describa brevemente las principales características de este género. (1 punto) 4) Identifique en el texto dos de las características del género que ha mencionado. (0'5 puntos) 5) Comente brevemente uno de los personajes tipo que aparecen en el texto. (0'5 puntos)

APARTADO B. Se plantean 4 preguntas abiertas. Puntuación máxima: 5 puntos. Pregunta 4 (Literatura). Puntuación máxima: 2’5 puntos. Elija uno de los dos pasajes y partiendo de su lectura responda a las cuestiones planteadas. PASAJE 4.2 Vivamos, querida Lesbia, y amémonos, y las habladurías de los viejos puritanos nos importen todas un bledo. Los soles pueden salir y ponerse: nosotros, tan pronto acabe nuestra efímera vida, tendremos que dormir una noche sin fin. ¡Dame mil besos, después cien, luego otros mil, luego otros cien, después hasta dos mil, después otra vez cien! 1) ¿A qué género pertenece el texto? (0’25 puntos) 2) ¿Quién es su autor? (0’25 puntos) 3) Describa brevemente las principales características de este género. (1 punto) 4) Identifique en el texto dos de las características del género que ha mencionado. (0’5 puntos) 5) Comente brevemente un tópico literario que aparece en el texto. (0’5 puntos)

APARTADO B. Se plantean 4 preguntas abiertas. Puntuación máxima: 5 puntos. Pregunta 4 (Literatura). Puntuación máxima: 2’5 puntos. Elija uno de los dos pasajes y partiendo de su lectura responda a las cuestiones planteadas. PASAJE 4.1 Aquél me parece igual a un dios, aquél, si es posible, superior a los dioses, quien, sentado frente a ti, sin cesar te contempla y oye tu dulce sonrisa; ello trastorna, desgraciado de mí, todos mis sentidos: en cuanto te miro, Lesbia, mi garganta queda sin voz, mi lengua se paraliza, sutil llama recorre mis miembros, los dos oídos me zumban con su propio tintineo y una doble noche cubre mis ojos. El ocio, Catulo, no te conviene, con el ocio te apasionas y excitas demasiado: el ocio arruinó antes a reyes y ciudades florecientes. 1) ¿A qué género pertenece el texto? (0’25 puntos) 2) ¿Quién es su autor? (0’25 puntos) 3) Describa brevemente las principales características de este género. (1 punto) 4) Identifique en el texto dos de las características del género que ha mencionado. (0’5 puntos) 5) Comente brevemente la relación de Lesbia con el autor. (0’5 puntos)

APARTADO B. Se plantean 4 preguntas abiertas. Puntuación máxima: 5 puntos. Pregunta 4 (Literatura). Puntuación máxima: 2’5 puntos. Elija uno de los dos pasajes y partiendo de su lectura responda a las cuestiones planteadas. PASAJE 4.2 PSÉUDOLO.— Si tienes alguna pregunta que hacerme, ¡adelante!; lo que yo sepa, puedes decir que es el oráculo de Delfos quien te da la respuesta. SIMÓN.— Préstame entonces atención y ten presente esa promesa que me haces. Dime: ¿sabes acaso si mi hijo anda enamorado de una flautista? PSÉUDOLO.— ¡Yes! SIMÓN.— ¿Y que quiere darle la libertad? PSÉUDOLO.— ¡Yes! SIMÓN.— ¿Y que tú tienes el plan de birlarme veinte minas con tus embustes y tus sabios ardides? PSÉUDOLO.— ¿A ti te las voy a birlar? SIMÓN.— Sí, eso, para dárselas a mi hijo para que pueda comprar a su amiga: ¡Anda, confiésalo, di otra vez «yes»! PSÉUDOLO.— ¡Yes! CALIFÓN.— ¡Lo confiesa! SIMÓN.— ¿No te lo había dicho yo, Califón? CALIFÓN.— Sí, sí, lo recuerdo perfectamente. SIMÓN.— ¿Y por qué, nada más saberlo, no me lo contaste a mí? ¿Por qué me lo ocultaste? PSÉUDOLO.— Verás: es que no quería sentar el mal precedente de un esclavo acusando a su amo ante su otro amo. 1) ¿A qué género pertenece el texto? (0'25 puntos) 2) ¿Quién es su autor? (0'25 puntos) 3) Describa brevemente las principales características de este género. (1 punto) 4) Identifique en el texto dos de las características del género que ha mencionado. (0'5 puntos) 5) Comente brevemente uno de los personajes tipo que aparecen en el texto. (0'5 puntos)

BLOQUE C. (Cuestiones). Puntuación máxima: 4 puntos. En este bloque se plantean 10 cuestiones, de las que el alumnado debe responder, a su elección, las combinaciones SUFICIENTES para alcanzar como máximo los 4 puntos (sin superarlos) con la suma de las valoraciones máximas de cada pregunta. Si se supera, se tomarán en consideración las preguntas por el orden de contestación. Habrá cuatro cuestiones con un valor máximo de 1 punto, dos cuestiones de 2 puntos y cuatro cuestiones de 0.25 puntos. Desarrolle, si es el caso, las preguntas abiertas de literatura latina correspondientes (valoración: 2 puntos cada una de las dos, como máximo): 5. La comedia latina. 6. La lírica.

BLOQUE C. (Cuestiones). Puntuación máxima: 4 puntos. En este bloque se plantean 10 cuestiones, de las que el alumnado debe responder, a su elección, las combinaciones SUFICIENTES para alcanzar como máximo los 4 puntos (sin superarlos) con la suma de las valoraciones máximas de cada pregunta. Si se supera, se tomarán en consideración las preguntas por el orden de contestación. Habrá cuatro cuestiones con un valor máximo de 1 punto, dos cuestiones de 2 puntos y cuatro cuestiones de 0.25 puntos. Desarrolle, si es el caso, las preguntas abiertas de literatura latina correspondientes (valoración: 2 puntos cada una de las dos, como máximo): 5. La lírica. 6. La comedia latina.

BLOQUE C. (Cuestiones). Puntuación máxima: 4 puntos. En este bloque se plantean 10 cuestiones, de las que el alumno debe responder, a su elección, las combinaciones SUFICIENTES para alcanzar como máximo los 4 puntos (sin superarlos) con la suma de las valoraciones máximas de cada pregunta. Si se supera, se tomarán en consideración las preguntas por el orden de contestación. Habrá cuatro cuestiones con un valor máximo de 1 punto, dos cuestiones de 2 puntos y cuatro cuestiones de 0.25 puntos. Desarrolle, si es el caso, las preguntas abiertas de literatura latina correspondientes (valoración: 2 puntos cada una de las dos, como máximo): 5. La oratoria. 6. La historiografía.

BLOQUE C. (Cuestiones). Puntuación máxima: 4 puntos. En este bloque se plantean 10 cuestiones, de las que el alumno debe responder, a su elección, las combinaciones SUFICIENTES para alcanzar como máximo los 4 puntos (sin superarlos) con la suma de las valoraciones máximas de cada pregunta. Si se supera, se tomarán en consideración las preguntas por el orden de contestación. Habrá cuatro cuestiones con un valor máximo de 1 punto, dos cuestiones de 2 puntos y cuatro cuestiones de 0.25 puntos. Desarrolle, si es el caso, las preguntas abiertas de literatura latina correspondientes (valoración: 2 puntos cada una de las dos, como máximo): 5. La oratoria. 6. La épica.

BLOQUE C (Cuestiones). Puntuación máxima: 4 puntos. En este bloque se plantean 10 cuestiones, de las que el alumno debe responder, a su elección, las combinaciones SUFICIENTES para alcanzar como máximo los 4 puntos (sin superarlos) con la suma de las valoraciones máximas de cada pregunta. Si se supera, se tomarán en consideración las preguntas por el orden de contestación. Habrá 4 cuestiones con un valor máximo de 1 punto, 2 cuestiones de 2 puntos y 4 cuestiones de 0.25 puntos. Desarrolle, si es el caso, las preguntas abiertas de literatura latina correspondientes (valoración: 2 puntos cada una de las dos, como máximo): 5. La oratoria. 6. La épica.

BLOQUE C (Cuestiones). Puntuación máxima: 4 puntos. En este bloque se plantean 10 cuestiones, de las que el alumno debe responder, a su elección, las combinaciones SUFICIENTES para alcanzar como máximo los 4 puntos (sin superarlos) con la suma de las valoraciones máximas de cada pregunta. Si se supera, se tomarán en consideración las preguntas por el orden de contestación. Habrá 4 cuestiones con un valor máximo de 1 punto, 2 cuestiones de 2 puntos y 4 cuestiones de 0.25 puntos. Desarrolle, si es el caso, las preguntas abiertas de literatura latina correspondientes (valoración: 2 puntos cada una de las dos, como máximo): 5. La comedia latina. 6. La lírica.

BLOQUE C. (Cuestiones) Puntuación máxima: 4 puntos En este bloque se plantean 10 cuestiones, de las que el alumno debe responder, a su elección, las combinaciones SUFICIENTES para alcanzar como máximo los 4 puntos (sin superarlos) con la suma de las valoraciones máximas de cada pregunta. Si se supera, se tomarán en consideración las preguntas por el orden de contestación. Habrá 4 cuestiones con un valor máximo de 1 punto, 2 cuestiones de 2 puntos y 4 cuestiones de 0.25 puntos. Desarrolle, si es el caso, las preguntas abiertas de literatura latina correspondientes (valoración: 2 puntos cada una de las dos, como máximo): 5. La épica. 6. La fábula.

BLOQUE C. (Cuestiones). Puntuación máxima: 4 puntos. En este bloque se plantean 10 cuestiones, de las que el alumno debe responder, a su elección, las combinaciones SUFICIENTES para alcanzar como máximo los 4 puntos (sin superarlos) con la suma de las valoraciones máximas de cada pregunta. Si se supera, se tomarán en consideración las preguntas por el orden de contestación. Habrá 4 cuestiones con un valor máximo de 1 punto, 2 cuestiones de 2 puntos y 4 cuestiones de 0.25 puntos. Desarrolle, si es el caso, las preguntas abiertas de literatura latina correspondientes (valoración: 2 puntos cada una de las dos, como máximo): 5. La oratoria. 6. La comedia latina.